布迪厄的徒孙，对布迪厄的五点批评（Lahire, 2019）

荐读：Lahire, Bernard. 2019. “Sociological Biography and Socialisation Process: A Dispositionalist-Contextualist Conception.” Contemporary Social Science 14(3–4):379–93. 谁是Bernard Lahire（1962—）？这位还没有中译本的当代法国社会学理论、教育社会学家，是里昂高师的教授，导师是Guy Vincent（已故），而Vincent的导师是布迪厄。 粗暴地讲，布迪厄将社会结构—行动者的关系，进一步理解为“场域—惯习”。惯习作为个人层次的概念，被理解为disposition,或者内在的结构，常常被批评过于决定论式，没有给行动者自己的反思性。 这种批评，在英语社会学界常常出现，比如Elder-Vass, Stephen Kemp等等，见下：布迪厄“惯习”研究的连锁店惯习理论新见：把行动的反思性带回来法语界呢？ Lahire作为布迪厄的徒 ………………………………