大众传播学抑或大众心理学：对美国传播学主导范式的再书写

胡翼青，南京大学新闻传播学院教授。 本文系国家社科基金一般项目“美国传播理论史研究”（项目编号：17BXW006）的研究成果。“什么是传播学，传播学的边界何在”似乎是传播学者代代相传的身份焦虑中最核心的内容。不断重新划定边界也因此成为一代又一代传播学者的历史使命。然而，这并不是一个简单和容易完成的任务，它要求边界划定者对整个人文社会科学体系有系统的结构性认知。由于边界划定者的一叶障目，被划出来的边界之内未必是传播学，而是另一个学科，并且学术共同体出于各种原因并未觉察。这样的悲剧，恰恰就发生在美国传播学的开端，其负面影响直到今天都拂之不去，这本身也成为当代传播学边界焦虑的重要原因之一。20世纪20年代，建制 ………………………………