应老师原创随笔《看见孩子的坏》

看见孩子的坏① 女儿四五岁时，曾给我一次意味深长的反驳。当我因行为举止批评她时，她瞪着圆润透亮的眼睛，张口就是一句：“你又不是妈妈。”那一刻，我感到女儿不简单，甚至有点“坏”。她已然会观察人物关系，看到妈妈是家庭事务的掌管者，便早已对我做出权力等级的判定，理所当然地“欺软怕硬”。② 我笑着对妻子说出自己的解读，妻子却挖苦我“文科生就爱阴谋论”，说我醋意浓、想太多。我的以小见大，在妻子眼中，不过小题大做。其实，看法的对错，并不重要。毕竟，结果的论定，通常不在一时。重要的是，孩子的“坏”，给了我们凝视孩子的窗口，或审视自己的契机。③ 女儿做作业，也坏的很。她总有拖延的理由，不是文具坏了、资料没了，就是题目表述有歧义。她的理由真真假假，妻子也只好见招拆招。④ 扯理由 ………………………………