一场只讲干货的教育部项目经验分享，你怎么能错过？

对于教师而言，这个暑假并不平静和轻松。2019年度教育部人文社科项目的提前申报，令很多尚未着手准备的教师措手不及。小圈一直认为，相比其他国家层面的科研项目而言，教育部人文社科研究项目应该是最“公平”的，因为他的程序是最简单的：所有申报材料无需经过校内、省内的初评，只要通过形式审查，就可以送达评审专家手中进行函评，若函评通过，就可以立项（公示）了。而且，这个函评是“双盲评审”，评审专家是从教育部的项目评审专家库中随机抽取。这就说明：只要你的申请书质量过硬，立项不是问题。很多有志申请教育部项目的教师，并不是“科研小白”，前期一般都会有一些学术积累，无论学术业绩或是学历，一些最基本的科研常识都会了解 ………………………………