给孩子读绘本要不要指着读？不弄清这个，就白读了

每次，聊到绘本阅读或识字的时候，指读都是大家热衷讨论的话题。「指读好不好呢？」有人觉得指着读会剥夺孩子看图的乐趣，扼杀孩子的阅读兴趣；也有人觉得指读能避免分心，提高识字量，对宝宝的自主阅读有好处。那「绘本共读要不要指读呢？」今天我们就请立正妈妈来跟大家谈一谈。阅读能力非天生构建「阅读脑」需要循序渐进在探讨要不要指着读这件事前，我们需要了解一些关于阅读的重要信息。美国塔夫茨大学的认知神经科学家和儿童发展心理学家玛丽安 · 沃尔夫（Maryanne Wolf）在《普鲁斯特与乌贼：阅读大脑的故事与科学》一书中，用「人类阅读行为 5 个阶段」为我们解读了「阅读大脑」的形成过程。图片来源：作者提供沃尔夫的这 5 个阶段是根据大 ………………………………