从来没想到一本书的读后感我会写了三天还没写完，只因为给我太多的冲击！
不论是前几年流行的虎妈狼爸，还是棍棒教育，亦或是正面管教，抑或是蒙氏教育，抑或是本书的PET理念，家庭教育都是自己的选择。每个孩子都有自己的花期，最重要的是尊重孩子。
我们可以考虑陌生人的自尊或者大人的咨询，却常常忽略孩子的自尊！
当孩子发生冲突时，是不分青红皂白责骂一顿，还是顺着孩子无所谓？
权威压制的孩子还会有自己的独立想法吗？顺着的孩子会不会宠溺坏了，无法无天？
高压教育的孩子常常叛逆、怨恨，会撒谎，讨好别人，甚至会自暴自弃，走上不法之路。
尤其是过去大火的青少年管教中心，电击疗法，关小黑屋……对孩子的伤害是有多大！
小时候父母为了赚钱，对孩子不管不顾，长大后，只以为别人可以来代管教，却从来不能抽时间来反思自己，只会给孩子雪上加霜。
哪有什么问题孩子，都只是父母的管教方式不合适而已，而我们常常却简单把孩子扔给别人就以为万事大吉了。
而宠溺长大的孩子常常自私自利，觉得自己最大，常常无法无天，也容易遭同学排斥。通常他们会单纯以为自己比别人重要，缺乏同情心、同理心，缺乏内在控制力。
PET法即是双赢，有商有量，但是不要期许结果是我们想要的，最关键的是我们和孩子都认同。
如何来双赢？
第一步，界定冲突，找出我们和孩子的矛盾点
第二步，找出可选方案
第三步，评估可选方案
第四步，效果，追踪，评估
尤其是商量不成，千万不要回到高压教育或者让孩子赢，会让孩子失去信任感。唐歌讲到成功母亲陈美龄有一次和大儿子谈了8个小时，最后大儿子崩溃对妈妈说“妈妈，要不你还是打我一下吧！” 成功的孩子背后都有成功的家教！
记得我怀胎七八个月时候，爸爸和我说，以后等孩子出生后，我扮演黑脸，你扮演白脸。
我嬉笑他，你脾气这么好，能当黑脸吗？
而这些其实就是扮演的父母，而非真实的父母，会让我们彼此疏远，父母累，孩子也不喜欢，何苦呢？
PET父母效能训练就是让我们父母回归真实，真诚的表达我们的需求，以诚相待，让孩子明白我们的行为窗口，而不是埋在地下的地雷，无意中就踩爆，伤人伤己！
遇到问题时，划清问题的归属，是孩子的问题就积极倾听，帮助孩子疏导。是我们的问题，就用我信息请求孩子的协助。
用PET父母效能训练法和孩子协商，但不要期望是你想要的，做回真实的父母。
