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第三次写作课

小白的星期天  · 简书  ·  · 2021-03-15 22:36

写好一个故事的方法和技巧

无戒学堂挑战第4天

收集素材——构思——叙述

技巧+天赋

如何讲出故事?

1. 用框架去写

2.  列五个要素:何时、何地、何人、何事、何故?

3.  准备:要讲什么?即故事主题。围绕的重点就可以突出。

4.  七个步骤: 开头(吸睛) ——过程—— 目标 —— 阻碍(精华、决定深度) ——方法—— 转折(高潮) ——结果

5.  精炼语言:平时积累词语、句子,培养语感。

6. 最重要的一点:真情。情感是真实的,才能引起共鸣。

7. 独创性:每个人的阻碍不同就会有不同的故事。新意才是能力。

碰巧,声音的课程也在进行文本分析,有声书其实是对作品的二次创作,在播讲之前需要先进行文本分析。主要包括如下几个部分:

【作品分析】

1.创作背景:小说故事大致发生在什么年代?那个年代的环境与人物都有什么特征?

2.故事结构:根据场景的变换或者时间的跨度,我们能清晰地理出故事的结构与发展脉络。理得清楚,才能讲得清晰透彻。

3.场景描写:想象场景对应的空间。那是怎样的环境?多大的空间?什么布景?有了想象才可以了解,在这样的空间中,人物是如何说话的。

【人物分析】

1.梳理人物:梳理人物的年龄,体态,人物性格,人物命运以及人物在小说中的作用。归纳形成小说人物库。

2.人物关系:需要梳理出一个清晰的人物关系表,有利于人物语言的设定。经常一起出现在同一场戏的人物,性格区分要更加明显一些。

【分析演播特点】

从声线,发音位置,节奏,对象感和空间感等角度,分析如何演播出作品特点与人物特点。

我从练习中选了一个尝试去理解和分析。奔放的程序员写的《阴间到底是什么》其中的一个场景。

【作品分析】

1.创作背景:小说故事发生年代不详。有电梯,应该是现代剧。这个应该和年代关系不大。2.故事结构:没有读小说,应该就是鬼魂和现实间的切换。这小段没有切换。

3.场景描写:冰库,电梯想象场景对应的空间。那是怎样的环境?多大的空间?什么布景?有了想象才可以了解,在这样的空间中,人物是如何说话的。

【人物分析】

1.梳理人物:彭大哥,经历过生死的人?火葬场工作?李大民,同行者,经历或了解更多?我:好奇的听者。

2.人物关系:我和李大民等去找彭大哥,听关于死亡瞬间的经历?我好奇心重,了解较少;李大民了解更多,或更细致;彭大哥,暂不清楚是魂是人,起码经历过生死。

【分析演播特点】

彭大哥:声线高,节奏飘忽,玄的感觉。

李大民和我没有对白。叙述不应过快,要讲究停顿、重音、语调和节奏。

附文本:

“琐碎的事就不说了,无非就是办后事那些事儿,联系火葬场,买墓地,定花圈之类。这里很险啊,你们年轻可能没经历过什么生死场面,我们这里的规矩是人死了,不能过夜停尸,甭管多晚也得联系火葬场,存进冰库。为什么说很险呢,我是在被推入冰库时醒的,再晚一点,锁进冰柜,大罗金仙也活不过来。”

他捏住香烟往烟灰缸里磕磕烟灰。我们为之一振,知道正题来了。

据彭大哥描述,在死亡的瞬间,生死之间是没有很明显界限的,至少对他来说很难分辨,因为那时候还有一定的意识。

这个意识也不是很清楚,像是做梦,经历的一切也算历历在目,可是并没有自我主导权,就是说你经历什么你上哪去,自己说的不算。冥冥之中给你提供什么场景,你就去什么场景。

他说到这儿时,李大民在纸上悄悄写了两个字递给我,我一看就愣住了,他写的是:魂魄。

彭大哥先看到的是一部老式运货电梯,自己站在电梯口。具体这是什么地方,一概不知。他并没有想到底上不上电梯,很自然就走了上去。电梯门关闭,红灯亮起,能感觉到电梯在徐徐下降。

他很安详,没有任何躁动,心无杂念,身体也轻飘飘的,毫无平时的拖累沉重之感,就好像回到了健康的婴儿时代。无欲无念,不骄不躁,随波逐流,别说还真有点佛陀的意思。

电梯下降了很长时间,或者这么说,他当时根本没有时间的概念,后来醒了之后回忆,隐约觉得可能是度过很漫长一段时间。

也不知过了多久,电梯停了下来,金属门缓缓打开。




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