今天和helen聊起了自己的小说，我什么时候开始看小说，什么时候开始写小说，聊着聊着，一些回忆突然窜进我的脑海里。
我从二年级开始写童话故事，四年级开始写神话故事，六年级开始写言情小说，初三，我开始自己写诗。
我从小喜欢古诗词，初中的时候，便能做到在写作文时信手拈来。
初一，我的作文拿了一等奖，初二，班主任特地把我叫到办公室，夸我文章写的特别好，初三，让我印象最为深刻的一年。
一直以来习惯小说里的快意恩仇，用词大胆，行文豪放，我在写作文的时候也不由得被带偏了。
在一次很重要很大型的考试中，我写了一篇让所有同学都大跌眼镜甚至忍不住挖苦我的作文。
题目叫做，乱世亦逍遥。
很符合我一贯的小说风格。
不过，它完全没有学生应有的中规中矩，人们普遍崇尚保守美，这未免太放浪形骸了些。
所有人都对我持否定态度，认为我就是个不正经的人，写的作文也那么不正经。
在那个禁止早恋，禁止看言情小说的年代，我这个写言情小说的人，经常被同学用鄙夷的目光审视。
就好像在青楼卖艺的女子，即便你清清白白，还是被认为肮脏不堪。
写小说的爱好让我变成一个异类，但是我就是那么固执，就算全世界都反对，我还是会继续坚持。
就连最好的朋友都说，标题出彩固然重要，但你未免标新立异标过头了。
原来她也不懂我。
我从没想过标新立异，我是顺其自然。
在一种不善的氛围中，等来了考试的成绩，不知道是不是错觉，当语文老师拿着厚厚的一叠卷子走进教室的时候，有人用戏谑的眼神看着我。
我清楚的记得那一天，所有人的卷子都发下来了，唯独我没有卷子。
我的心里惴惴不安，我写的那篇作文是不是真的太过分了，那些肆意飞扬的文字，是不是惹得老师们不开心了。
我不敢去问老师我的卷子在哪里。
我就这样煎熬着，直到老师评讲到作文的时候，他说我们班有个同学的作文写得非常好，语言凝练，文笔极佳。
老师点到我的名字，我整个人都呆住了，他把我的作文当成范文，一边念一边夸，哪里用词用的好，哪个句子写得好。
我低着头，捂着嘴，又想哭又想笑，想哭是因为，遇到一个可以欣赏我的老师，真的真的很幸运。想笑是因为，那些所有嘲讽过的人，现在都啪啪啪的打脸了。
突然，同桌用一种不友善的语气问我，作文被老师念了有那么开心吗？
我说，是呀，我就是很开心，难道你不开心？
同桌默默的转过头去，不再理我。
那一次的作文不仅拿了全级最高分，还被其他班的语文老师拿去班里念，我的存在突然就变得很传奇。
从那以后，我带起了一股诗词热，很多人效仿我用诗词或者凝练的语言来写作文的标题，争取一个出彩的开端。
每一次写作文，很多同学找我要看我的作文，美名曰欣赏。
他们真诚的给出建议，你用的太多诗词了，我们不仅看不懂，而且一点也不像你自己写的文章。
言外之意就是，你还达不到这个水平，不要引用诗词，用你自己的话写好吗？
其实我已经自己会写诗了，偶尔引用诗词，再用自己的话写成对偶句，在他们看来，我就像在一大段一大段的抄诗词。
最后，他们说了一句彻底让我放弃诗词，改变这种风格的话。
这样的文章，读起来文绉绉的，透着一股酸腐味，写文章就是给别人看的，要让别人能看懂，能看得懂的才是好文章。
我像着了魔一样，竟然觉得很有道理。
我觉得我是不是真的太迂腐了，好像无论什么时候都流行一种通俗易懂，雅俗共赏的文章。
那么多人质疑我，反对我，我是否会被日新月异的时代所淘汰？
可是，被我忽略的是，这样做完全辜负了语文老师对我的欣赏和期待。
经过好长一段时间，我终于变成一个只会写流水账的人，语言苍白无力，平淡无奇。
我很忌讳我的文章里出现诗词，我怕别人看不懂，时间久了，便失去了那种可以信手拈来诗词的能力。
当别人把诗词信手拈来而被授予极致的赞美时，我还自我迷茫过，等我回过神来反应过来，我才开始怅然若失，原来，我曾经那么蠢。
每一种语言都是一种模式，开启了这个模式，便会得心应手，而关闭了这个模式，要想再次开启，真的很难，因为你已经习惯了另一种模式。
在高中，我终于如愿以偿，我的文章再也不出彩了，我的文字再也没有人看不懂了，而我的作文也再也没有拿过高分。
不知道什么时候开始，我又重拾诗词，可到底是难以达到得心应手的水平，我可以写出极致华美的文章，但我始终更喜欢用最直白最简单的文字，表达我所看到的，我心中所想的。
我不能定论它是好是坏，只是觉得现在的我游走在两个极端，我需要时间，去慢慢中和。
这将是一种全新的，独属于我的模式。
