尊重，也很重要

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黑龙江嘉荫010范启蒙  乌云镇中心校

这是我参加勇气读书会的第21天

我阅读的是《致青年教师》——我可以读你的作文吗

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我们常说要尊重学生，我想这种尊重当然也包括对学生隐私的尊重。作文不同于其他，学生可能会在作文中表达自己的欢喜、忧伤、期待或失落。而恰巧有些是学生认为不能公开的小秘密，他只能给老师一个人看，因为那是他的隐私，而他相信老师看完后不会传扬出去的秘密。这种内心的情绪很少会有人愿意成为大家茶余饭后的品评的内容。作文是学生与教师的另一种交流，正是因为学生能从心底发出肺腑之言，才会使作文更具感染力。所以不要因为我们的“需要大家点评”而让孩子觉得害怕、担忧。我在每一次的作文课上都会要求学生在写完后检查语句、标点等。时间长了，发现并没有什么效果，于是，我鼓励每一个写完的同学，到讲台前面，读一读他的内容，读的同学加二十分。在读完以后，其他学生找出语句不通过用词不当的地方。很多时候读作文的孩子自己就能发现错误，并回去改正。这样确实提高了效率，却也让我有些愧对内敛的学生。那些内向不爱说话的孩子是否也愿意向大家展示他的私有作品呢？长此以往，他们还会继续在作文里表达真实的情感吗？我想，我需要思考一下，想一想怎样让学生在检查错误的同时，又能爱上作文。