2007年12月19日
一边改革，一边扭曲，这就是我眼中的中国教育。
——题记
上周五上午大约十一点钟多一点，本城某中学一个初二女生从教学楼飞身而下，简单地结束了自己花样的年华，留下悲痛的父母，扼腕的师生，还有纷纷的物议。据说起因是上课看小说被老师收缴，然后顶撞了老师，被老师抽了耳光，然后她就跳楼了。
在本城这应该是那天最具有爆炸性的新闻。下午的时候，我在办公室就已经听到了若干版本的说法。由于要赶去重庆南坪参加一个教研活动，只好按捺住看客的心理，脑海里却在不断模拟那风筝般坠落的场景和灵魂在天国飘荡的情状。
无论有什么样的版本，我们可以按照惯有的思维想象事件发生后的情况：媒体记者是嗅觉灵敏的，但写了文字不经过允许是不敢报道的；校方和各级主管部门态度是积极的，领导们是要亲临现场的；家长是要安抚的，原因是需要调查的；责任是要追究的，暴露的问题是要反思的；街头巷尾是要议论的，网上的帖子是偏激的；大家关注是可以的，传播谣言不利于和谐是违法的。呵呵，够热闹了吧？
三天后，消息在时报和人民网上出现，刀斧痕迹显然，可以理解，为了稳定与和谐。可人们是有窥视欲望的，于是在网上有了关于这事的帖子：有介绍事件经过的，活灵活现的，说摔地上还动了几下；有述说死者背景的，说她的父母都是干部；更多的是骂老师骂学校的，那些话很脏，象是压抑久了的释放；有同情老师的，更有幸灾乐祸的，不一而足。看了就云里雾里了，反正热闹一阵子后自然就会烟消云散，街市依旧祥和，人们更关心猪肉和副食品的价格。
今天是第五天，大家渐渐的淡忘了。据说尸体已经火化，亲人已经安抚，责任在追究中。唯一还有点兴趣的是，大家在猜测对那个教师的处理，还在担心着放假后会不会组织全区的师德师风培训，虽然都知道培训并不能够提高道德。
那个小女孩的灵魂应该到了天堂了吧，那里没有没完没了的作业，那里可以看自己想看的小说，那里没有人对生死感兴趣，那里没有人会抽她耳光。据说再过几天她就该满十四岁了，大家叹息着，可并不知道她在那边快不快乐。
那个老师一定发现自己错了，她一定后悔自己的冲动，可她不这样又怎么样呢？那所学校的校长多半也在思考着，可他思考了又怎么样呢？老师肯定要集体反思的了，据说他们管教学生的方法是丰富多样的，但他们是真的愿意用那样的方法去管理学生么？同样作为教师，我们也在思考，可我们除了无聊的得出一个“以后还是管好自己的孩子，人家的孩子千万别去惹”的结论外还能够做什么呢？学生也在想，他们在帖子里已经够兴奋了：“死了一个人，幸福千千万！”“哈哈，现在可以轻松了！”可怕的是他们从中学到了威胁！
真的感觉全错了，但错在哪里呢？说不清楚的，谁都有难念的经。专家们已经讨论得够多了，我想专家们如果不是因为要发表论文跟进潮流应该早已经厌烦了。改革在引吭高歌，操作在不由自主，思想却在不断扭曲。
就一个字：错！
