《家庭教育》之孩子沉迷游戏、厌学
CCTV家规72小时中有个案例，一个中学生沉迷游戏，厌学，随之而来是睡眠问题，身体问题，核心问题是学劲少，玩劲多，这里的思路可以供我们参考。
我之前跟朋友也说过，夸孩子，但我觉得我的表达不够清楚，今天借助这个案例，仔细说道说道。
先同父母达成一致，没有父母的同意，没有父母的配合，任何一位高人的绝世武功都帮不了这个家庭摆脱困境。
这三步的原则其实是我们高绩效教练里讲的亮点原则和及时反馈（或者叫二级反馈）。
第一步，爸爸妈妈错了，今天爸爸妈妈跟一位老师请教了咱们家教育的问题，发现爸爸妈妈这么久以来的教育理念有问题；
第二步，老师说要调整；
第三步，咱们现在只抓娱乐\休息\锻炼；
（悄悄告诉父母，先记录下来，孩子每天在这三方面的正常需要的时间，然后现在鼓励孩子去做三件事，以前你不是打压不让玩嘛，现在让玩，玩多久还依旧。）
这一步，主要用亮点原则，找亮点。
为什么第三步这样设计，你看，孩子不好的地方，你是不是经常说，有改进吗？孩子磨蹭，你不是也经常说，改进了吗？作业拖拉，你是说也说了，骂也骂了，改进了吗？至少结果甚微吧！
好，那么现在你不说那些不喜欢的，就说孩子喜欢的娱乐，为什么要抓休息和锻炼，因为从最基本的要求来说，父母还是希望首先孩子健康，所以，先把你最喜欢的娱乐让你玩了，你以前玩60分钟，3局，现在给你痛快的玩3局，零食买好，牛奶备好，好吃好喝给你，孩子肯定比之前打的过瘾，打的开心，因为不怕被你唠叨了，也不担心你突然拔电源了。55分钟有可能就玩完了，你看，是不是速度提高了8.3%，这就是亮点原则，效率提高，是不是孩子的亮点！
重点来了，夸，夸，夸，重要的事情说三遍。
怎么夸：”孩子，你以前玩3局需要60分钟，现在玩3局只要55分钟，你的速度提高了8.3%，你现在效率很高!"
孩子会说你敷衍，说你套路，随他去，你依旧夸。
吃饭墨迹墨迹，刷牙墨迹墨迹，睡觉洗漱还是墨迹墨迹。现在你允许他做自己喜欢的事情了，你说他吃饭会墨迹嘛，放学回家是不是以前30分钟到家，现在25分钟就飞奔回来了（因为心理惦记着娱乐），就回家这个事，速度提高了17%，效率提高了，夸，夸，夸，重要的事情说三遍。
怎么夸：”孩子，你以前回家需要30分钟，现在20分钟就回到家了，你的速度提高了17%；
你以前吃饭30分钟，现在25分钟就吃完了，速度提高了17%；
你以前睡觉前洗漱准备要20分钟，现在18分钟就准备好了，速度提高了10%；
你以前没有参加过这个跑步比赛，现在报名了\现在围观了，你现在参加体育锻炼的积极度是100%，你现在效率很高！“
孩子会说你敷衍，说你套路，随他去，你依旧夸。
别小看这一点夸奖，孩子内心会隐隐一笑，我老妈、老爸最近啥情况老说我好。
坚持一周，只字不提学习的事。
孩子内心的变化会让整个人精气神好起来，学习上只要有一点点的变化，一定要夸，比如书本整齐了，作业工整了，成绩和学习表现，跟老师保持沟通，有孩子关于学习上的消息第一时间表扬，亮点原则，及时反馈。
一周没变化怎么办，那就等两周、三周、四周... ...
看出来了吗？先不提学习的事，等，等关于学习的一点点关系的事情来临，机会来了，继续夸！
这个案例孩子后来怎么样了，自己感兴趣去查（悄悄告诉你，很好）！
