5018.11.5星期一，农历九月二十八，阴有小雨
1.诵读经典，浸润心田
读经人：妈妈
听经人：辰宝，峻宝
读经内容：《论语》“学而第一”，至“为政第二”里的“君子周而不比，小人比而不周”。
2.生活点滴
为了深入了解儿童读经，20元淘宝了一本《爱他，就让他读经吧》，作者是千人行书院的创办人、儒家学者、读经教育实践者吴小东先生。看他的文字，清新淡雅，既简朴又华丽，既轻松又睿智，在读经教育回归的当下，是一本难得的“葵花宝典”。
摘录：
……
有人说，一个人的精神发展史就是他的阅读史。脑子里有什么书，就有什么样的思想，有什么思想，就有什么样的行为。
……孩子是终究会长大的呀！终究是会成熟、会思考的呀！终究是要用自己的思想指导自己的行为，去走自己的人生道路的呀！一颗种子种下去，终究是要发芽的，种瓜得瓜，种豆得豆，丝毫不差！你为什么要把孩子看得那么死板，因为不懂就认为没有用呢？为什么不能看得长远一点，把孩子当作一个终究会长大的人看待，为他的一生着想？为什么要那么急功近利呢？
一个孩子，你从小给他种下圣贤的种子，他就比较容易志在圣贤，胸怀远大，即使不能成为圣贤，也比较容易受教，明白道理，做一个君子或好人。……我们给他种下的种子，终归是要发芽吐穗，开花结果的！教育不百分之百的保证，只是提供最大的机会，我们给孩子种下良种，就可以期待收成，不如此，还能怎样？我们这些已经被荒废的大人，现在读读经典，都还觉得十分受用，何况一个孩子从小就读经？何况一个孩子老实大量读经？
儿童读经，就是在孩子心灵最纯净的时候，给他植入圣贤的种子，等待他日发芽开花；老实大量读经，就是把圣贤种子种到孩子生命最底层，越多越好，越深越好，成为他生命的底色，成为潜意识，它们自然酝酿生长，如同天生，此之谓“少成若天性”，此之谓“蒙以养正，圣功也”！孩子命运的改变，就是从这里开始的。
……我没别的本事，只能给他几本经典，让他从小熟读成诵，牢记在心，当他要面对人生的艰难，要做人生抉择的时候，他应该能够明白父母的爱与苦心。
感悟：
孩子也像一颗种子，只有在最有营养的圣贤经典的滋养下，才能结出最大最美的果实。而且有了圣贤的教诲，在孩子遭遇苦难、面临抉择的时候，才能安心放心。
所以，把孩子交给圣贤，只管耕耘，不问收获，静待花开。
