教了十几年学生，数学老师总结出的这份“思维导图学习法”（附《汉声数学》20的详解）

 以前的周二，小周老师半夜把汉声数学的二条放公号，早上小助理排版后，加上我写的头条就发了。结果昨天我赶着发《今天上午开始的新年团，又补了两个产品，再通知两个特别重要的事儿》来处理售后问题，写完直接就点了发送，忘记挂二条的《汉声数学》了。后台很多朋友问汉声数学专辑怎么没有啊，我才发现犯错了。但也是因为昨天我的失误，反倒收到一些大家夸咱《汉声数学》专辑的留言。因为这个专辑一直发公号二条，所以很多朋友完全没点开过，真的挺可惜的。虽然是二条文章，但小周一直都很认真准备，内容不仅仅有《汉声数学》的讲解，还有很多她实际教学中总结的经验。就像这篇文，汉声数学的讲解占比20%左右，是很完整的一篇关于“思维导图 ………………………………