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“双一流”建设背景下我们需要什么样的人文社科博士生

质化研究  · 公众号  · 科研  · 2020-04-20 20:23
博士生之“博”主要体现在哪些方面?当下我们需要什么样的人文社科博士生?研究者以人文社科博士研究生为研究对象进行质性研究,基于在读博士生的视角,试图对以上问题做出回答。作者: 高瑞 张维维原文标题:“双一流”建设背景下我们需要什么样的人文社科博士生——基于“双一流”建设大学在读博士生视角的质性分析来源《学位与研究生教育》2020年第3期摘要以“双一流”建设大学人文社科博士研究生为研究对象进行质性研究,基于在读博士生的视角探究当下我们需要培养什么样的人文社科博士生。研究发现:人文社科博士生的核心旨归是博学至精,明德至善;应掌握两项重要科研技能,即善于写作和工于表达;应培养三种学术思维,即创新思维、批判性思维 ………………………………

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