绘本选择的是宝贝们喜欢的《Where is baby's belly button？》，适合的1-4年龄阶段是启蒙初期的宝贝，因为可以学习到重复的句型，还可以接触到现实生活中的词语，身体器官。
主要涉及的高频词有；where，are，eye，her，behind，the，is，there，he
课程设计：
1、在课程开始之前，首先问孩子几个问题：
Where are your eyes?
Do you know your eyes?
Where are your feet?
Do your know?
Let’s look at the cover to find the baby!
接着和孩子一起阅读绘本，在阅读过程中使用肢体动作，有助于孩子对身体器官和方位词的理解。
2、接下来和孩子们进行身体器官游戏操：
《Head shoulder knees and toes》，让孩子能跟着节拍，有节奏地用身体表达出来。而且这首歌由慢变快的节奏，循序渐进地让孩子不仅记住身体器官的单词，还能锻炼反应速度和身体协调能力！
3、接下来的游戏就是两个小朋友一组，一一个用where is………句型/where are……提问题，另外一个作答。答对了就奖励小红花。
如：一个小朋友问：
where is my mouth?
Under ~~~
Where are your eyes?
Under ~~~/behind~~
设计优点：
1、句型、高频词多次重复，便于孩子记忆
2、结合肢体动作，帮助孩子记忆身体器官名字，而且使用儿歌符合孩子的心里发展特征，带有旋律，引发孩子的乐趣。
