离开教育二十多年了，我和我的学生们仍然保持着密切的联系。学生们让我最开心最幸福，不管当年是学习成绩很好的还是差的，甚至严重违反纪律的，三十多年过去了，依然视我为朋友。
1987年我担任高一三班班主任，我们学校位于乡下一个镇的驻地，学生都是农村考来的，共50名。开始彼此不熟悉，班干部由我指定，主要从在初中时当过班干部的学生中选的。
农村孩子只有上学，才能脱离艰苦的农村。我一切围绕学习这个中心，调动学生学习积极性，激发学习兴趣，深挖学生学习潜能。为了不影响学生情绪，一般情况下不换班干部。
可是实际工作中有位班干部让我非常难受，他不积极不带头，工作让我代做。他是班团支部书记，这职务是班里仅次于班长，工作不忙但威望高。可是让他负责每周更换一次黑板报都做不好，我只好自己编写并抄写在黑板上。
这样的团支部书记逼的我无法坚持了，因此我坚决撤换了他，可没想到的事情发生了。
一个周末的傍晚，我从老家回来，习惯性到教室里看看。快到教室时，就看到教室西屋山角大路边一棵碗口粗的本地槐树，树皮从上到下去剥光了，洁白的树干特别刺眼！
正在我打量这棵树，思考怎么回事的时候，校长跑来了，怒气冲冲，“张老师，你看看，你怎么教育的学生？这么棵大树剥出这样子，还能活？抓出来，严肃处理！”
校长说完气哄哄地走了，留下面红耳赤的我！
我心情沉重，走到那棵树仔细查看，洁白的茬说明是今天下午刚剥的，又发现教室靠路边的后门也破碎了，显然是人为的。学生们看到我后早躲得远远的，怕我查问。
我看得怒火中烧，是谁干的？关键是周末休息，又在大路边，查肯定不难。我心中想好了对策。
把班长叫到我办公室，他家离校二十多里路，根本不知情。我就让他回教室，按照教室四排座位的不同方位，每五分钟给我叫一名学生，前后共叫了八位。
很快我得知是原团支部书记干的！我把向我告密的学生安慰好，表扬他有正义感，敢于揭发违纪同学，并答应保密，告诉他我叫这么多同学来就是为他保密，而且大家和他一样勇敢！
紧接着上晚自习了，我来到教室里，站在讲台上，跟学生们说了大家都看到树被剥皮的事，还有教室后门被打破的事，说校长很愤怒，错误性质恶劣！
“不过…”，我说：“我希望剥树皮的同学你能主动承认错误，我将根据情况从轻处罚。现在给你个机会，限你十分钟内到我办公室承认错误。”说完我回到了教室。
十分钟过去了，没有人来。我再次来到教室，严厉地说，“我给了你一次机会，你不承认。现在再给你一次机会，限你五分钟内到我办公室承认错误，否则后果自负！”
五分钟过去了，还是没人来，我勃然大怒，真是死猪不怕开水烫！这还了得！
我站在讲台上，扫视着全班学生，全都低着头，鸦雀无声。我说，“给你两次机会了，俗话说让一让二，不让三四。不过今天我要仁至义尽，再让你一次，只要你现在站起来承认错误，还有挽回的余地。”
寂静，死一般寂静！
“既然你这样，休怪我无情了”。
“某某某，你站起来！”我呵斥道。
“是不是你干的？”
“是…”
“晚了，你立即收拾东西从教室里滚出去！从此你不是这班的学生了”。
他木然地站着，一动不动，我更怒了，走向前把桌子上一大堆书抱起来从窗口扔出去了，仍书声在这静静的夜晚显得特别大，吓得胆小的女生不禁尖叫起来，我抓住他的衣领把他推出教室去。
“你找校长吧，以后不归我管了”
晚上下自习时，他来到我办公室，我坚决拒绝见面。办公室有位跟他有关系的老师跟他说，“你要把你班主任气死，快回家吧。”
第二天一早我还没起床，他就在我宿舍外等我了。见了他，我心中气已没有了，但我态度还是很冷。
早饭后，他又来我办公室，加上那位老师说情，我决定接受他承认错误。要求他当全班同学面书面检查，修好门，死树伐掉重新栽上新树。
事后一一照办，办得很好，校长看了也很满意，没有再追究！
毕业多年后他来看我，说起此事，他说，“老师你批评我对了，那事一辈子也忘不了，警示我遵纪守法，少犯错误，少走弯路。不然哪有今天？谢谢你！”。那时他已是一家大公司的高管了。
