小学数学教学设计《吨的认识》

《吨的认识》教学目标一、知识目标借助生活中的具体物体，认识质量单位吨，感知1吨在生活中的应用。二、过程与方法通过观察、猜想、推理、归纳等数学活动，经历吨的质量观念的形成过程，增强观察、现象和估算能力。三、情感态度与价值观在具体的生活情境中认识吨，感受数学与实际生活的联系，在与同伴交流中体验学习数学的愉悦心情。      教学重难点重点：建立吨的质量观念，能熟练运用1吨=1000千克，正确进行吨和千克之间的单位换算。难点：建立吨的质量观念。教学过程(一)创设情境，导入新知提问：小朋友们喜欢去动物园玩吗?你们都喜欢什么动物，来看看大家了解这些动物们有多重吗?(课件出示以下动物图片)一只鹦鹉大约重35( )。一只小兔大约重3 ………………………………