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美国教育重视的四大能力,都是中国学生的死穴 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |
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训练学生的八种常见思维导图 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |
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刘西川:读文献综述、学计量方法 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |
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沈向洋:三十年科研路上的七条“过来人”经验 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |
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华罗庚:我从事科学研究工作的体会 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |
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【问题】刘西川 | 再论“问题”:网友问答及文献推荐 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |
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【本科教辅】刘西川:开题报告:为什么要写、写什么以及如何写? 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |
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稳健性检验!稳健性检验! 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |
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华罗庚谈学习和研究数学的一些体会 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |
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Nature主编:顶级论文取标题的六大原则! 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |
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【问题】刘西川:问题的真假 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |
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王汎森 | 人文学科做学问的关键是:多写文章少参会! 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |
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【问题】刘西川 | 问题与提出问题:已有认识与个人体会 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |
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如何写好一篇研究型论文? 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |
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何大安 | 数字经济背景下企业技术层级与规模效益变动 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |
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刘西川 | 研究生开题报告:评价什么 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |
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刘西川:文献综述与有“猜想”的分析 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |
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刘西川:没有观点的原因 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |
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刘西川 | 博士学位论文开题:看什么? 刘西川阅读写作课 · 公众号 · · 1 年前 · 访问文章快照 |