基础API: 未开通,请先订阅专栏再开通
基础API: 未开通,请先订阅专栏再开通
扩展API接口一: 未开通,请先订阅专栏再开通
|
|
生成式人工智能教育的社会性消解风险审视 电化教育研究 · 公众号 · · 2 周前 · |
|
|
《电化教育研究》2026年第8期目次 电化教育研究 · 公众号 · · 3 周前 · |
|
|
GAI支持的语文课堂对话模式研究——基于对话理论视角 电化教育研究 · 公众号 · · 1 月前 · |
|
|
增进教师洞察的人机协同课堂教学分析模型、方法与实践 电化教育研究 · 公众号 · · 1 月前 · |
|
|
走向多学科共生的跨学科主题学习——兼论从主题学习到跨学科主题学习的嬗变逻辑 电化教育研究 · 公众号 · · 1 月前 · |