太强了，小学语文多音字一句话总结！留着教孩子

主要观点总结

本文是一篇关于小学生多音、多义字的学习文章，通过列举多个常见字的多种读音和含义，帮助孩子们更好地理解和记忆这些多音字。文章内容丰富，涵盖了多种常见字的读音和含义，适合小学生阅读和学习。

关键观点总结

关键观点1: 文章主题

本文旨在帮助小学生学习多音、多义字，通过列举常见字的多种读音和含义，让孩子们更好地理解和记忆这些多音字。

关键观点2: 文章特点

文章内容丰富，涵盖了多种常见字的读音和含义，包括常见的姓氏读音、动词读音等，非常适合小学生阅读和学习。

关键观点3: 学习方式

孩子们可以通过阅读本文，了解每个字的多种读音和含义，并进行分类记忆，有助于更好地掌握这些多音字。

文章预览

点击" 班主任家园 "关注我们 在你还是小学生的时候，是不是也觉得多音字很难区分呢？跟小编一起看看这篇小学生 多音、多义字的秘密口诀 ，相信孩子们很快就能记牢这些多音字，快让我们一起来学习吧！ 1. 宁： 尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。 2. 和： 天气暖和（huo），小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙；他讲原则，是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。” 3. 省： 他去省（shěng）城工作，为了发大财，做起了不法生意，未能早点反省（xǐng），最终被抓起来了。 4. 拗： 这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。 5. 臭： 臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛 ………………………………