方太答卷：他如何用“中西合璧，以道御术”培养未来人才

主要观点总结

《培训》杂志二十周年专访系列，本文聚焦于方太学校执行校长高旭升先生的行业故事和对企业培训发展的看法。文章探讨了企业大学建立的背景、方太学校的教育范式、员工成长激励、AI时代的人才需求、教育培训从业者的特质以及应对培训行业困境的策略。

关键观点总结

关键观点1: 方太学校建立背景及意义

方太集团建立企业大学的契机和理念，高旭升个人对创办企业大学的看法和价值认同，以及面临挑战时的决策和思考。

关键观点2: 员工物质与精神激励的平衡

高旭升关于如何平衡员工物质与精神成长，实现双丰收的观点，以及其在方太的实践。

关键观点3: AI时代的人才需求

对未来人才需求的看法，特别是自我修炼、内在生命品质提升在适应未来AI时代的重要性。

关键观点4: 教育培训从业者的特质

从事培训教育的工作者应具备的特质，包括教育情怀、开放包容的心态、热爱学习和自我修炼的品质。

关键观点5: 培训行业的变化与应对

培训行业二十年来的变化，包括企业大学的热点、学习方向的转变等，以及应对当下培训行业困境的策略和建议。

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