“现在的教授席，是不是拴条狗都能干？”

主要观点总结

文章描述了一位大学教授因涉嫌简历造假引发社会关注。文章提到了该教授声称自己发表了大量SCI论文，获得了国家科技进步奖一等奖，并享有博导和副校长级别待遇。但经调查发现其简历全方位造假，包括虚构学术头衔、工作经历等。文章还从行业壁垒、学术评价体系等方面探讨了类似现象背后的原因，包括导师的作用、学术资源的分配等。文章还提及了其他行业如编剧行业中的类似情况，并引发了关于真才实学与学历贡献的讨论。

关键观点总结

关键观点1: 大学教授因涉嫌简历造假引发社会关注。

该教授声称自己发表了大量SCI论文，获得了国家科技进步奖一等奖，并享有博导和副校长级别待遇。

关键观点2: 该教授的简历存在全方位造假。

包括虚构学术头衔、工作经历等，如自称洪堡学者、国家科技进步奖一等奖获得者等，实际上并非真实。

关键观点3: 文章探讨了学术评价体系的问题。

包括导师的作用、学术资源的分配等，以及为何会出现这种情况的系统性问题。

关键观点4: 文章提及了其他行业如编剧行业的类似情况。

在这些行业中，也存在资源向大咖集中，小人物难以出头的情况。

关键观点5: 引发了关于真才实学与学历贡献的讨论。

文章中提出了一个疑问，高中生认真学学，真的能当教授吗？同时也讨论了真才实学的骗子与不学无术的专家哪个更有贡献。