ieng理念

iEng学习理念――精熟学习法+翻转式学习可汗学院，不知大家是否还记的，萨尔曼可汗，美国麻省理工的高材生，美国投资银行的高级分析师，通过给自己的表妹以及全世界上百万人提供教学视频而实践总结出来的方法。可汗认为最好的学习方法是精熟学习法+翻转式学习，所谓精熟学习法，就是在知识学习过程中不留任何漏洞，每一个知识点必须十分才可以通过。 否则非常容易形成奶酪式知识体系，表面看上去是一个完整的知识，细看上面全是漏洞。当漏洞累积到一定程序，孩子们就会发现突然学不下去了。于是孩子们才会发出：我以前数学挺好的？我以前英语挺好的？我以前物理挺好的？这样的一些疑问。关于翻转式学习，是因为每一个孩子在不同学校的学习能力千差万别，只有通过新技术，才可以帮助孩子按照自己的节奏学习。如果只是在课堂上学习，有些科目会跟不上进度，有些科目太简单，坐在教室里简直是度日如年。更多关于这块的总结大家可以在网上搜索可汗在TED上的视频以及他写的《翻转课堂的可汗学院:互联时代的教育革命》，我想你一定会受益良好。

而今年我所接触到的ieng就是把这两种学习方法完美应用于英语学习的神器。每一句话，如果孩子的发音不正确，系统就不让孩子通过，必须重复来听，重复来说，这不就是精熟学习法吗。因为是孩子自己使用ieng，摆脱了家长的协助，摆脱了老师的束缚，完全按照自己的能力和节奏去学习，这不就是翻转式学习吗？再结合我看到的孩子们的进步，所以我才坚定的认为ieng是当今英语学习的神器。而且孩子越小，学习的速度越快，学习的效果高好。孩子到了初中和高中，因为受到时间和作业的限制，相对效果开始下降。到了成年，只要你想学，一样可以把英语学好，学习的效果又回来了。

当然了，任何一个好的方法，好的工具也是离不开坚持的。如何让孩子坚持，如何让孩子找到阅读的乐趣，我们下次继续分享。

ieng这个系统的理念是海量输入，然后才能开始有少量的输出，在没有海量输入的前提下，直接进行对话练习是没有意义的，是低水平重复。当然输入必须是理解性输入，比如说我们刚开始是从最简单的绘本开始，孩子对照图片，就能基本上知道这个英文的原意，从而建立语言和事物的直接对应关系，在一个级别里边必须读够一定的量以后系统才能让你升级，因为是平滑升级，所以他只要顺着故事一级一级的读上去就可以了。故事的内容是非常丰富多彩的，读完一本，系统会自动推送下一本，完全是根据用户的个人学习轨迹，智能推送的，推送的原理，里边会考虑到在同一个级别里常用单词，固定短语搭配要有一定的重复性，让孩子通过自然重复，自然掌握单词和短语搭配。从简单绘本到复杂绘本、故事书、小小说、小说，视频也是从从易到难都是分了120个级别。都是英文原版的书籍和影视资料。共有17000多册原版英文书籍和几千部英文原版视频影视资料。当外教原音播放并且孩子看到文字、图片影视的时候，是输入的过程，那么孩子跟读一遍，这就是输出的过程，这就形成了一个语言的闭环，就像小孩子刚学母语，都是先听大人说了很久才开始自己说话，那么一开始都是妈妈说一句，她大概理解意思，然后跟着说一句，就是这样学会语言的。