校长在学校绝不能踩的10个坑，看看你踩没？

文章预览

当校长难，当好校长更难。有些管理陷阱看着不起眼，却能悄悄影响学校氛围。 凭我在学校担任10多年校长的经验，和后来担任督学在学校督导时对校长的观察、分析，我认为下面这 10个“坑”，但凡踩一个，领导水平就得打折扣—— 01 光靠惩罚管人——罚出来的听话，都是表面功夫 有些校长觉得“规矩都是罚出来的”： • 老师迟交教案？扣绩效！ • 学生课间打闹？写检讨！ 但某小学的真实案例打脸了， 以前天天盯着老师交教案，越罚老师越应付，甚至互相抄模板； 后来校长换了招，在教研会上说“好教案是学生成绩的起跑线”，还搞了个“教案擂台赛”，优秀教案挂在校园网上展示，结果老师们主动打磨教案，质量反而提升了。 所以说，罚只能让人怕你，夸才能让人服你。比如学生迟到，与其记过，不如问“是不是路上遇到困难了？需要 ………………………………