专栏名称: 猫头鹰教室
猫头鹰教室为小张聊科研发布课程与会议信息的专属账号,带来小张聊科研最新课程培训信息,并介绍课程相关的知识点,让您随时可以get到想参加的课程,也为学员提供一个继续学习和交流的港湾
TodayRss-海外RSS稳定源
目录
今天看啥  ›  专栏  ›  猫头鹰教室

在疾病中已经有文章报道的分子,还能报国自然吗?

猫头鹰教室  · 公众号  · 科研  · 2024-08-31 11:30
    

主要观点总结

本文主要讨论了关于基金选题中遇到的一个常见问题,即当发现已报道的分子A时,是否还能使用其进行基金申请,并探讨了评审专家对创新性的考量。文章详细阐述了分子A在不同情况下与疾病的相关性研究及其分数预测,同时提供了三种策略来阐述在已报道分子A的情况下如何开展新的研究。

关键观点总结

关键观点1: 遇到分子A已被报道的问题

在基金选题过程中,发现分子A已经被报道并不意味不能使用它。关键是阐述清楚新研究与已报道研究的区别和重点,尤其是创新性。

关键观点2: 分子A与疾病的三种情况

分子A在疾病中的报道可以分为三种情况,每种情况下的研究深度和分数有所不同。了解这些情况有助于判断能否使用分子A进行基金申请。

关键观点3: 阐述新研究的策略

提供了三种策略来阐述新研究:关注分子A的新底物、通路和表型;探索去泛素化酶B非依赖性的功能;以及尝试在不同细胞环境中研究分子A的作用。这些策略有助于在已报道的分子A基础上开展新的研究。


免责声明:本文内容摘要由平台算法生成,仅为信息导航参考,不代表原文立场或观点。 原文内容版权归原作者所有,如您为原作者并希望删除该摘要或链接,请通过 【版权申诉通道】联系我们处理。

原文地址: 访问原文地址
总结与预览地址:访问文章预览/总结
文章地址: 访问文章快照