主要观点总结
本文介绍了万维钢老师在《精英日课6》中提及的心智成长五阶段理论,该理论由哈佛大学发展心理学家罗伯特·凯根提出。文章阐述了认知成长的关键在于顺应新的图式,通过儿童认知心理学大师让·皮亚杰的四个重要概念进行解释,并详细描述了心智成长的五个阶段:冲动心智、工具心智、社会化心智、自我授权心智和自我转化心智。最后强调了教育不仅仅是知识的传授,更是心智的升级,心智进阶的标志是过去控制你的东西,如今变成你手中可供审视的工具。
关键观点总结
关键观点1: 心智成长的重要性及认知成长的关键
心智成长是一个人持续发展的过程,认知成长的关键在于顺应新的图式。通过理解让·皮亚杰的儿童认知心理学理论,可以更好地把握心智成长的阶段和特点。
关键观点2: 心智成长的五个阶段
文章详细描述了心智成长的五个阶段:冲动心智、工具心智、社会化心智、自我授权心智和自我转化心智。每个阶段的特点和行为表现都有所不同,理解这些阶段有助于更好地认识自己和他人。
关键观点3: 教育的意义及心智升级的重要性
教育不仅仅是知识的传授,更是心智的升级。心智进阶的标志是过去控制你的东西,如今变成你手中可供审视的工具。通过教育,人们可以不断提升自己的心智水平,实现自我转化和超越。
文章预览
今天,我们讨论一个心智成长的话题。你注意到没有,任何一个脑力工作者组成的团队都是年轻人和中年人多,老年人少。 一些人的头脑越来越封闭,难以处理新事物,所以他们不再出现在会议中,不被邀请参加讨论,不会再贡献有价值的意见。这难道不比身体的衰老更可悲吗? 万维钢老师说, 心智其实是可以随着年龄的增长而成长的,只是大多数人都掉队了。 最近,万维钢老师在 《精英日课6》 里讲了一个理论—— 心智成长五阶段 。 出自哈佛大学发展心理学家罗伯特·凯根(Robert Kegan,1946—)。万老师 认为这个学说比 《高效能人士的七个习惯》 更值得你了解。 凯根是当今成人发展领域被引用最多的思想领袖,他这个五阶段模型就好像围棋的段位一样,提供了一个心智成长标杆,我们应该时常对照,想想自己以及别人到了哪个阶段…… 你
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