中美学校比较：决定小朋友幸福感的三大因素

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文 | 楼夷 去年九月，我家老大朵拉正式成为一名小学生。听说她要上学，我周围的朋友都关心地问： “她能适应吗？” 说这话是因为，在此之前，朵拉随我们赴美，读了整整九个月的美国幼儿园和小学。不少国外归来的小朋友回国读书后难以适应，语文数学跟不上进度，就连坐姿站姿都要重新学习。这段过渡期短则半年，长则一年，令家长和孩子都苦不堪言。所以，有些在美国的中国访问学者干脆让孩子回国后直接留一级，以便平滑过渡。 令我吃惊的是，朵拉完全没有不适应，不仅不怎么需要过渡，甚至觉得现在的学校远比美国的学校要好。 这和人们的通常看法相差太大。我一开始把这归因于上学的新鲜感。但是现在一个学期结束了，她越来越开心。我感到 ………………………………