一省发文：支持高校教师在职或离岗创办企业，人事关系不变

主要观点总结

湖北省发布了一项名为“创响荆楚”的高校师生创新创业行动方案，旨在释放高校师生的创新创业潜力和活力。该方案提出针对学生创业采取弹性学制管理，放宽修业年限，允许休学创业并将创业成果作为学位申请依据。同时，鼓励教师按规定兼职创新、在职或离职创办企业，离岗创业的教师可享受多项优惠政策。此外，该文本还提到了商务合作、广告投放等事宜。

关键观点总结

关键观点1: 发布‘创响荆楚’高校师生创新创业行动方案。

该方案是湖北省为了推进高校师生创新创业而大规模实施的科技支撑行动。

关键观点2: 提出针对学生创业的弹性学制管理。

方案允许学生休学创业，创业成果可作为学位申请依据，并对创新创业成绩突出的学生在评先评优和研究生推免方面予以倾斜。

关键观点3: 鼓励教师按规定兼职创新及创办企业。

方案明确人事管理制度，允许高校教师兼职创新创业，并可以合法取得报酬。离岗创业的教师离岗期间工龄连续计算，返岗时级别不低于原岗位等级。

关键观点4: 商务合作与广告投放信息。

文本最后提到了商务合作和广告投放的联系方式和服务内容，包括英文论文修改、润色服务以及科研学术论文翻译服务。

文章预览

本 文 来源： 湖北日报头条号 5月24日，湖北省发布《“创响荆楚”高校师生创新创业行动方案》（以下简称《方案》），部署大规模推进以科技为支撑的高校师生创新创业，进一步释放高校师生创新创业潜力和活力。   《方案》提出，对于学生创业，将出台学生创业休学实施办法，对创业学生实行弹性学制管理，放宽学生修业年限，允许保留学籍休学创业。同时，允许用创业成果作为学位论文或者实践成果申请学位答辩，对创新创业成绩突出的学生在评先评优和研究生推免等方面予以倾斜。   对于教师创业，《方案》明确将健全教师创新创业人事管理制度， 鼓励高校教师按规定兼职创新、在职或离职创办企业，人事关系不变 。 兼职创新创业的教师，可以合法取得报酬，实行弹性的工作时间。离岗创业的教师，离岗期间连续计算工龄，可以依法 ………………………………