美丽中国，我是行动者 | 智慧“碳”索：打造碳中和示范学校

主要观点总结

北京市大兴区第八小学通过科技赋能教育，实现近零碳校园，年发电量达64万千瓦·时，并引入空气源热泵节能效率提升30%—50%。学校开展多种低碳教育活动，如碳中和科普课、碳循环模型制作等，培养学生的低碳生活习惯。同时，学校与高校、企业等多方合作，共同推进碳中和教育的发展。其创新实践为全国各地中小学提供了可借鉴的碳中和学校样板。

关键观点总结

关键观点1: 科技赋能教育，实现近零碳校园

北京市大兴区第八小学通过光伏板发电、空气源热泵等技术手段，减少碳排放，实现校园节能减排。

关键观点2: 多样化的低碳教育活动

学校开展多种低碳教育活动，如科普课、制作碳循环模型等，旨在培养学生的低碳生活习惯和环保意识。

关键观点3: 与高校、企业等多方合作，共同推进碳中和教育的发展

北京市大兴区第八小学与高校、企业等合作，共同推进碳中和课程研发、实践套件开发等，构建从幼儿园到大学的低碳教育链。

关键观点4: 获得多项荣誉和认可

学校的低碳实践获得多项荣誉和认可，如国际生态学校绿旗、学生获得实用新型专利等，体现了其低碳教育的成果和影响力。