理工大学：专业末位淘汰

主要观点总结

太原理工大学为规范本科专业设置、优化专业结构、提高建设水平和人才培养质量，出台了《太原理工大学本科专业设置与建设管理办法》。其中明确了专业预警与退出机制，从多个方面对专业办学质量与效果进行综合评价，并采取相应处理措施。

关键观点总结

关键观点1: 学校对专业办学质量与效果进行综合评价

太原理工大学从办学条件、专业评估、就业质量等方面对专业办学质量与效果进行评价，依据评价结果实行不同的处理措施。

关键观点2: 专业预警与退出机制的实施细则

学校对初次毕业去向落实率、招生录取有志愿率、专业评估结果等多个指标进行综合评估，对不达标的专业实行预警、停招或启动退出流程。

关键观点3: 预警与退出机制的具体执行情形

包括初次毕业去向落实率低于一定标准的工学类和其他类专业、招生录取有志愿率低于50%的专业、校级或省级专业评估不合格的专业等情形将受到预警。连续两年列入预警名单或连续三年停止招生的专业将启动退出流程。

关键观点4: 免责情形

预警专业在预警期内获得国家级本科建设项目和本科教学奖励、荣誉的，以及通过三级专业认证的，可免除预警。