近日，教育部公布《未成年人学校保护规定(征求意见稿)》，继去年12月《义务教育学校管理标准》之后，再次明确“学校不得公开学生个人的考试成绩、名次，不得对外宣传学生升学情况”。
教育部的目的很明确，规定肯定是为了孩子更好的进行素质教育，全面发展。但是教育部的领导们，似乎忘记了他们的办公地点是在北京，而义务教育是面向全国的。本来首都的教育资源就远远大于别的地区，尤其是在高校分布之上，北京学生考上高质量大学众所周知是国内最轻松的，所以他们进行各种体量的素质教育的环境也是最为优越的。
可是其他的地区的孩子如果想在成人后的发展更进一步，99%都迈不过高考这个槛，十年苦读为了就是高考鱼跃龙门。考试，正是为了这一目的检验当前阶段的学习成果；而分数，则是为了找出差距更好地认清自己的不足。
假如我们不用进行高考，那么这个政策简直可以拍手叫好，但是要走高考这个独木桥，怕是大部分家长看到这个政策都迷茫了。当然为了减少攀比现象，也是对这个政策的解读，全国各地开始禁止学校老师以任何形式公布学生的考试分数及排名，而采用西方ABCD等级或优良差的方式来代替分数。有家长认为以ABCD或优良差的形式来定义成绩，根本不知道孩子在学校里的情况，这样的考试没有任何意义。在教育部的眼里，孩子是脆弱的幼苗，完全经不起任何压力。但是正因为孩子还在成长阶段，很多孩子是没有自制力的。尤其是低年级的孩子，学习的态度，更需要家长来关心和引导，完全不知道孩子在班级、学校中的定位，让家长抓了瞎。
实际上，假如没有考试，这无可厚非，但是仅仅是不公布名次，蒙蔽的只是家长的眼睛。只要稍微想想也知道每次考试，哪所学校也会有内部排名。家长不知道，不意味着老师不知道。如果老师的工资奖金还是跟孩子的升学率挂钩的话，那么吃亏的可能只有学习成绩偏下的孩子，这些孩子可能在完全不知情的情况下被老师放弃，被家长忽略，等到真正中考、高考时候，突然间成绩公布出来，家长傻眼，孩子后悔，也完全没有半点用处。再者说，分数是自己考出来的，如果分数排名都不敢直视，到了中考和高考怎么办？真的不公布成绩，就是保护了孩子的隐私，让孩子可以更好的成长么？网络上大半家长都持反对意见。更有家长认为，如此搞，不如把公务员考试、高考、职业考试都取消了得了。本来竞争社会里的一种良性竞争，被搞得前怕狼后怕虎，遮遮掩掩，扭扭捏捏的
但是既然教育部已经未来把这个政策看成一种延续要搞的东西，以中国的行政关系，政令不可能说改就改，家长恐怕也只能在未来一段时间里对天长叹，只能想尽办法，从老师、学校嘴里套出成绩来。本来一个简单明了的事情，被生生搞成了“暗箱操作”。
当然也有家长认为这是好事，有的家长觉得这是孩子的隐私，不应该公布，但是凭心而论，一般这样的家长要么是平时不愿意督促孩子学习，觉得孩子分数低丢了自己的人，要么就是家庭环境优越，未来本来不打算走高考途径，打算出国或者接手自己家族生意的家长。
笔者认为，理论上来讲，如果全国都这么搞，那么最终受益的只有那些大学入学条件优越的地区的孩子，如北京上海西安成都这些周边有着大量优质大学的地区的孩子。受害的会是整体上的中国教育环境。实在是有点掩耳盗铃，治标不治本，不让家长知道考了几分，这是为了培养孩子的玻璃心吗？
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