当我们说科学人文艺术，我们在说什么

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想了解更多亲子心理学和教育知识，欢迎关注“晴妈说”~ 前几天接受一个在线访谈，主持人问我：你是如何做到理科成绩出色，但又能做自由的文学创作？ 我的回答是： 理科学习和文学创作调用的是不同的大脑能力集，相互并不矛盾 ，就像一个人会骑自行车不影响会做饭，这都是不同的大脑能力，并不打架。 我也能理解，为什么常常有人认为文科思维和理科思维不能共存。那是因为学科题目的区别确实太大了。很少有人有意识地锻炼学科背后最核心的底层素养，而这些底层素养，是可以被锻炼的。 今天我就来说一下， 文科思维和理科思维要怎样共同发展。 读书的时候，我的各科成绩一直比较均衡。 从初中开始，我一直读理科竞赛实验班，但高中拿 ………………………………