培养现代“工匠”，需要师徒制回归

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师徒制在我国由来已久，即老师指导学生进行学习、工作，使学生更好、更快地融入工作当中的一种人才培养模式，一度成为青年掌握技能的重要途径。师徒制作为一种传统的技能传承方式，也是人才输出非常有效的手段，几百年来为各行各业所广泛运用。近年来，由于培训方式和教育方式的更新，很多企业逐渐摒弃了师徒制，认为师徒制是旧工业时代的产物，已经跟不上时代的飞速发展。。 然而，很多人可能忽略了一点：现在是信息过剩的年代，“教会徒弟，饿死师傅”的时代已经一去不返；在这个自动化工业发展到极致的时代里，人们越来越期待着工匠精神的回归，企业也越来越需要工匠精神带来核心产品竞争力的提升。而工匠精神最好的继承方式无疑就 ………………………………