2020-10-14

每一个孩子都是一种无名的花朵，每一种花朵都有不同的花期，我们要做的是精心呵护，细心照料，静待花开。

孩子的天性是爱玩好动，应试教育背景之下，孩子有厌学情绪是再正常不过的了，小学生如此，初中生更是如此。

作为一名青年教师，总是听老师埋怨：八年级学生叛逆难带。少有老师提到：升入八年级，有一部分学生突然懂事了。

去年，我带七年级。今年，跟着这批学生升级了。初入八年级，我手忙脚乱，不知所措，现在想来，幸有几名熟悉的学生，他们了解我，了解我的教学习惯，了解我的做事风格，在不经意间，会给我带来很大的帮助。互相的磨合中，我发现，那个调皮捣蛋且上课昏昏欲睡的孩子长大了。

课前询问上课安排，课上全身贯注，课后及时收发作业。课后，走廊里，操场上，上学放学的路上，急匆匆的脚步，坚定的步伐。是的，他变了。那种出乎意料让我质疑自己：也许，去年，作为孕妈，我没有注意到他吧。

直到，第一次月测成绩揭晓，我找他谈话。他坦诚地告诉我：不想再混了，想多学点知识，考上高中。

看着手中的成绩，名次没有任何波动，有些不忍，一个月以来，我感受得到他的付出，也看得出他的执著。我顺着他的话继续说：混了七八年，一个月的时间，不可能赶上去，希望你再接再厉，高中的大门，没有推开之前，任何人不知道，高中的教室，谁有资格进入。

他点了点头。

我想，他的花期到来了。作为他的老师，我应该继续辛勤养育。