解决问题的人太多，认真提问的人太少

今天的家长普遍有教育焦虑。中小学课业压力大，课外教辅生意红火，学区房在涨价，大学在扩招，而学历却在贬值，就业困难，一边是延迟退休，另一边却是年过35找不到工作，还有不少硕士在送外卖……昂贵的家庭教育投入和无效的教育产出，就像一场单相思，它构成了一个奇怪的图景。前阵子两会上，政协委员、无锡某高中的唐校长回答记者问题时讲了他对教育真谛的理解：学生没有分数，就过不了今天的高考；但如果只有分数，恐怕也赢不了未来的大考。教育只关注升学率，国家就没有核心竞争力。分数不是教育的全部内容，也不是根本目标。我想大多数人都认同，也真心希望如此。唐校长接着说：好的教育应培养终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅 ………………………………