【AI 时代的教育-07】提升元认知的工具

因为组织 2050 的论坛，我前天认识了一个研究婴儿学习与认知科学的小姐姐，很开心地和她聊起人类大脑和大语言模型的相似，翻出好些有趣的陈年旧文章。  比如满篇错字人类能看得懂，LLM 也能读懂。  再比如“逆转诅咒”这个“LLM 最大的 BUG”，其实人类也很严重。    在 GPT4 识图功能刚出来时我甚至还翻出认知心理学教材，对照着视觉实验一个个做着玩儿，好多都能和人脑的特点对应上。我玩得乐此不疲，觉得一年前就在公众号开了个“AI 认知心理学”的专题真是很高明。  研究认知科学的小姐姐也觉得有意思，补充说她在牛津大学 babylab 访问学习的时候，实验室教授就希望通过研究婴儿的学习来为机器学习提供框架。  ---还是前天，晚上我看到微信群里大雨聊伪代码 prompt，有一些故意为难 LLM 的误用，就顺手点评了几句。在我看来最 ………………………………