开了一年信息分析课，教会了一千同学哪些东西？

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2018 年 4 月，信息分析课首期开始内测。 这一期，我讲得太高深了，是博士后训练的体量，短短一个小时讲元分析技术，还不够，加上内容分析。 大幅度推翻重来，有了信息分析二期。 二期奠定了最优课程结构，突出了重点：全局认识与交叉验证。 才有了之后三期课程的第三方测评系统；才有了四期课程的如何利用信息差套利的模型。 从五期开始，教练团们成长起来了，我将更多心思放在将课程的计算机工具研发与师资培训这一块。 如今信息分析六期开课在即，下周周一开始招生，那么，一年多来，究竟教会了上千同学哪些东西呢。课程未来迭代方向如何呢，以下，一些思考。 一个破局点：一切皆网络 区分信息分析能力高下的一个关键是，是否能快速找到任何一 ………………………………