燕雀安知鸿鹄之志，我如何表达对一个“听说”来的的家长的回复呢？
班里有个孩子总喜欢发呆，点名提醒不过两分钟又“人在心不在”！可能你要问我“你何以知？”答曰“眼睛是心灵的窗户”！我能看到他，提醒他，是因为一位为人师者的责任，更有一份妈妈的守护！
他 写字更是“洋洋洒洒”，磨磨唧唧！本周本想打电话联系家长，因为开学典礼耽搁了。周五家长打电话咨询课后服务事项，顺便说了他的理念“我同事都说自己娃在家不写字！”我说“低端课标要求多说少写，咱们娃太慢，而且书写不规范，为了督促你帮娃听写一下，巩固就好！”她又说，每天读书打卡，占据她娃时间，他孩子都没有童年了？我在心里问了问，孩子的童年是什么？该是父母爱的陪伴，良好习惯的培养，正确的人生观，价值观，美好愿望，乐观，向上，积极向上的人生态度啊！“一句不想让孩子没有童年！”斩杀了我努力的心，积极向上的目标！
我还是举例说了自己姑娘“我家姑娘也刚好度过了咱们孩子的这个时期，她现在三年级，有自己想法和主意，我现在有时想给她多操心，人家还不愿听从大人建议呢！但是好的是前期，陪她读书时间多，坚持打卡！他很喜欢读书”。她打电话时，姑娘正好在旁边背古诗，我想她该能听见！
听到家长说出这些话，我心情真的很失落，学校活动，班级活动，是为了督促每个孩子们进步！但是家长却说出一番话，我是感觉家长才是最该进步，改学习的那一个！孩子们会在多彩的活动中成长为那个耀眼的自己！哪怕不耀眼，他看到别人的闪光一定会努力向前，可是拖着后腿的竟然是家长，竟然是不理解，竟然是一句“听说”，一句自己不想就可以将我们努力与希望抹杀！
我还想说“没有哪个人会随随便便的优秀，成功！”他在后面付出了不知多少个“偷心学艺”，多少次失败，多大的坚持，多少份努力！作为一个家长，为了孩子，少了社交，少了自己的可支配时间，少了闲散刷抖音，逛淘宝……优秀的家长亲子共读，支持理念，探索创意，鼓励发现！我想说，难道这些孩子没有童年了吗？昨天，我还很生气，心情很不好！今天早上我觉得我没错，人不该所有“听到的声音”左右！
清晨对自己说“坚持对的，做自己！努力陪孩子们进步！”此刻我想说曾经一位老教师对我说的那句朴实的话“做教师，不喝几桶泔水，能行？”
