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欣赏日记65—立身行道

邹雨泽  · 简书  ·  · 2020-02-23 21:14

2020年2月23日      星期日        晴

养成习惯5件事:

1.早起听课5:03分。

2.对镜子,对家人微笑。

3.滚背137下。

4.跪坐20分钟,盘腿坐10分钟。

5.通读道德经一遍,累积84遍,易经周易.上经一遍,累积1遍。

欣赏早课:

第1节课的话是境墨老师的义工大会,让我们更加了解每个岗位的义工的工作。承担就是成长,付出就是收获。

第二节课是子栋老师的经典衍生价值,让我们懂得,让孩子读书的最终目的,是为了明白道理。不管是男孩还是女孩,都要让他学历史和地理,学习历史和地理知识让孩子规划自己的人生时会更加清晰明了 ,河符合大道。

早课内容:


主持人:我们今天的早课大会,易工家人和易义工家人都能参加易工大会,感谢大家。我们都听过贺老师的育心故事,都知道贺老师以前是个内向的妈妈,现在是我们的学习榜样。

我们听了贺老师的育心故事,大家知道贺老师最大的改变就事从易工的工作改变的,她最初承担的易工工作有九项,所以我们一直说的承担就是成长,付出就是收获。我们三月份也展开了网络指导师培训,我们培训会的要求是必须参加易工工作。我们今天介绍一下含德之家的易工岗位。


第三是外场记,外场记是把内场记录的内容转播到微信群,在转播得时候要看一遍有没有错别字和不通顺的,不正确的得改过来,也是很好的内化内容的过程。第四是DJ,早上4点50在频道里播放音乐,这样我们听课的家人们一进入频道就能听到音乐了。

接下来是微信大群易工岗位。周一是育儿课程转播,一周一次;周二日记分享主持,现在是陈平老师承担,我们家人都可以参加。周三和周四是育心故事分享主持;周五周六是读书会的分享。下午是三大文集转播,有演讲集、问答集、学说集;下午三点如果有子栋老师的文字课程,也要整理子栋老师文字课程,我们易工家人把它摘录在文档里。早上九点到十点,下午两点半有时间得话都可以参加。大家可以申请加入,工作岗位可以大家轮流来承担。


公众号易工岗位:1、我们有优秀日记荐稿,这个我们把家人得优秀日记复制到文档里。手机有下载办公软件可以建文档的可以操作,很方便;2、排版;3.编辑。

我们每个小组得组长都很幸苦,能由于她们的承担让我们得工作很好的进行,家人们可以积极参加易工工作,去承担不同得岗位,锻炼自己成长自己,这些岗位都可以用在生活工作中得,做易工工作是利己利他的。

主持组组长小梅老师:我们主持组有两节课得,第一节课和第二节课,首先我们主持的工作时,前一天要和主讲老师沟通做课程预告,把课程安排发到群里,课前和主讲老师试麦。我们要尽量要多会给主讲老师时间,主持的时间要控制在2分钟。课后主持我们可以根据老师讲得某一点展开主持。第二节课我们的主持人因为时间关系,尽量把时间让给分享得家人,有时候我们分享得家人少得话我们主持人可以根据时间进行主持,我们家人可以通过你的主持会有更深的感触;首先主持我们可以提升自己的语言表达能力,提高总结能力。我们承担易工工作课一更加认真得听课。作为主持人可以跟主讲老师可以建立链接,我们可以和高能量的老师做个接触,这样我们也可以更有能量。


主持人:大家可以积极参加易工工作,可以很好的锻炼。在以上的时间点不好安排的,可以申请做文字整理的工作。

贺老师:感恩境墨老师的ppt,我们可以根据自己得时间,调整岗位,有参加多份易工工作的,可以分一些给新家人承担。我们空心圆和实心圆的家长都可以参加,我们参加易工工作可以找境墨老师和自己的指导师报名。有承担我们就可以更好得学习,我们可以把自己从一个看花人变成养花人。我们看花人收获不大,如果是养花人,我们参加成长过程,积小以高大。我们的易工工作是没有工资的,收获是无形的。

主持人:有我们易工家人的爱心付出,我们这个大家庭的课程才能很好的进行。我突然我觉得我参加易工工作很骄傲。

子栋老师:今天不是道德经的课程,周日跟大家聊聊天,过年这段时间不方便,现在恢复正常。我想大家在教育孩子中多少都会有些问题,利用每周日早上时间跟大家探讨下。

今天的主题是经典衍生的价值。早上起来看到易工会议,大家听课也要了解其他人都在做什么,打字、主持等都需要有人付出。学习经典就是要付出,比如我,没人要求我每天早起,天气比较冷的时候在被窝里很舒服,大家都深有体会,但承担了这份工作就会坚持的很好,坚持下来收获就很多。

喜马拉雅里有很多课程,也有很多点击量,但我听不下去,因为不切实际。老师给学生讲课,人生所面临的的经历生活完全不同,为什么我们教育孩子,孩子会反着来不听话呢?为什么学习经典这条路孩子慢慢地没那么大的抵抗力了呢?因为家长和孩子都是学生,学习同样的内容。


我和家人们分享道德经,不知道家人们听后会有什么收获。群里面有汇报读哪些经典,我每天会读道德经。日常我和大家的经历一样,有工作有生活有孩子,所以课程里会讲生活。读经典不要有太多任务,比如每天读一遍易经,读到五六十遍时才能保证一个小时读完一遍,一天才24小时,每天要宜家,会对生活造成影响,但凡对生活造成影响就偏离我们的初衷,我们读经典为了更好生活。读经典不是简简单单为了读懂,社会上很多人读不懂就不读了,这是对经典的错误认识,如果因此经典的因缘断掉就很可惜。

读经典的过程价值最大,除了亲子共读,我每天对自己读经典要求是九分钟。和孩子除了读经典还有很多事情做,蓬蓬比较关心疫情,了解各省市的情况,以前中国有多少省份都不知道,这样下来有多少省份直辖市弄明白了,看了大禹当年分九州,孩子会去百度了解学习带州的地级市有多少个。为什么读经典和孩子关系越来越融洽,因为一起走过,中国教育的最大问题在亲子关系。唯有引领、共同学习参与,才能更好地理解孩子。现在我们勤劳踏实是和父母一起干活来的,明白生活不易,这就是教育。

中国红木家具还是沙发舒服?沙发坐着坐着就会躺那,中国人讲顶天立地,坐得直了骨头都是直的。中国文化里涉及的任何工具都有道理在的。以前盖房子木质为主,床是木头、筷子是木头,木是生发的、生生不息的。不要追求舒服的生活,老天是公平的,前面舒服等老了就难受。先苦后甜,前面多努力些后面就舒服些。经典首先要懂得做人,我们要不断学习提升自身价值,学经典前不懂道理觉得自己很优秀很自我,打开经典大门后,发现对于天地我们只是一粒尘埃。经典是地基,以后能负重多少取决于地基。

行道在生活。经典让我们工作生活更加高效。思考一下人一天会浪费多少经历,优秀与否的人取决于生活习惯。赖老师家的女儿赖思佳学习成绩特别好,一直名列前茅,我进入育心后和她聊天,问佳佳你为什么学习这么好呢?上课时间大家都一样,差别课余时间,她把课余时间都利用起来,阅读音乐等等。道理大家都懂,我们会做一个计划学习或减肥,但不断计划不断放弃,日复一日年复一年做一些无意义的事情。

经典给我们打造良好的生活习惯和信心,经典是讲爱的,聚集天地能量,中国经典都讲效仿天地,立足于天地之间,服务社会,读了经典会有爱,爱越释放越多,爱也会反射回来很多。道德经第三十四章原文:大道泛兮,其可左右。万物恃之而生而不辞,功成不名有,衣养万物而不为主。常无欲,可名为小。万物归焉而不为主,可名为大。圣人终不为大,故能成其大。

八几年的时候买的拖拉机,别村里的拖拉机更新换代,但我们的还在用。家里的桌子凳子全都是我小时候的,松动了就用木头钉钉,爱物品爱人,心中有爱就会解决很多问题,有爱会关心别人。频道里有一个做保险的妈妈,想做好这份职业最有效直接的营销方式是为客户着想,用一千块钱实现一万块钱的价值。请经典花费7903,但如果一直跟着我们学习,价值是衡量不到的。

百分之八十的家庭在学经典路上是痛苦的,家里鸡飞狗跳爸爸反对。但是在育心体系,爸爸刚开始也反对的后面也会参与。因为妈妈和孩子在学习过程中转变了,这是思想方面的调整,什么都没做怎么也会转变呢?一切一切都是自己的原因,要回归到自己。

一直让我坚持的动力是我不起来就觉得对不起大家,每天汇报读经情况别人会受到影响。转念后要坚持,我们的一言一行都会给孩子影响。育心里很多孩子表扬妈妈,当听到孩子表扬心里什么感觉,相信很多育心家人都听到孩子表扬的话。我们是为了过上美好快乐生活,对社会做价值是过上美好生活后才能给到别人的。

把家庭孩子老人打理的井井有条的媳妇谁不喜欢,公公婆婆做好早餐,早餐冷了你们都没起来,嘴上他们不说心里也会不舒服。学习经典要在生活中行道,心中有爱会有能量,有能量做事就会高效坚持,这是成功者必备的条件。

历史和地理对孩子一生中的重大影响,无论我们家孩子是男孩女孩都要学习这两个。学习历史地理知识规划自己人生时会更加清晰、符合大道。不说世界历史地理,中国历史地理要掌握。先学上下五千年,先了解朝代体系,故事。中国地理这方面也要学习。说下我学历史的感悟,比如楚汉之争,会明白为什么刘邦会战胜项羽。刘邦是集体主义,项羽是个人英雄主义。刘邦知人者智,知人用人打造团队。

个人和团队无法对抗,集体团队代表大家共同利益。刘邦进入秦王宫后脑袋也是热的,张良告诫他说我们是来做什么的,等天下是我们的时候这些都是我们的。当年贿赂赵国时秦王舍不得那些财物,部下说不要舍不得,等我们收服赵国时这些还都是我们的,而且中间他们会帮我们保管的好好的。项羽是拿在自己手里,宫殿烧掉。范增告诫项羽要灭掉刘邦,不能回江东。项羽说现在成功了,不回去就像穿着锦衣在夜里行走一样,他是活给别人看的。刘备很厉害,建立蜀汉帝国,最后为什么灭亡呢?刘备是匡扶汉室的仁义之师,兄弟死后以几十万大军为他们报仇,兄弟与国家孰重?注定会失败。

地理不仅指版图,指的是地理文化。飞流直下三千尺,疑是银河落九天,寄托于天地万事万物,发扬于万事万物。看到美景感叹哇,太好看了,不会表达寄托。学习经典就不同,看到山川河流会有经典或诗词来表达自己心中美好的感悟。道德经里很多源自天地,大象无形、大巧若拙等等。

历史让我们明白发生的事情,引用到生活中;地理,情怀、力量,一夫当关万夫莫开,飞船卫星研究成功是符合大道规律。大家重视起来,今年想由老师们带着孩子学习历史和地理。在考成绩打天下的现在,很难深入学习历史和地理,是应付考试的。世界上地理位置最好的就是中国,很多外国人在广州,他们同事都是争着来的,来了不想回去,把家人孩子也带过来。

坐高铁从北方到南方,从西方到东方,所看的景象完全不同。淡水全世界最丰富的的是中国,喜马拉雅、秦岭山脉都是产水的,非人工之力所能达到。

不学习历史地理不知道大好河山,如何行走天下,读万卷书行万里路。今年一起走进历史和地理的学习中,靠大家一起完成,踊跃报名。学习历史地理后游学会有另外的感悟。一起发愿,给孩子们开地理历史课,引导着孩子们上知天文下知地理。从下周开始很多都开始复工了,保护好自己和家人、社会。




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