一碗馄饨引起的思考

主要观点总结

本文是关于《从心理解孩子》课程的一些感悟，从课程中的一则早餐事件展开，结合了父母的爱与评价对孩子的心理成长影响进行深度反思和总结。

关键观点总结

关键观点1: 课程介绍及背景

介绍了《从心理解孩子》课程的一些基本情况，包括正式上课时间、后续报名通知等。

关键观点2: 早餐事件及其反映的问题

描述了一个关于孩子早餐的小插曲，并由此引出关于父母的爱与评价的讨论，引发作者的思考。

关键观点3: 爱的表达

强调了爱的表达的重要性，以及如何避免用收回爱的方式来表达失落，提倡用多种方式表达爱。

关键观点4: 对行为的评价方式

讨论了父母在评价孩子行为时需要注意的问题，如何避免将孩子的表现变成道德评判，以及如何正确使用评价语言。

关键观点5: 设立行为边界的重要性

解释了设立行为边界不是否定孩子，而是爱的一种方式，孩子需要知道规则，知道边界在哪里。

文章预览

《从心理解孩子》25春季班已经正式上课，正式关门了。后续25秋季班的报名事宜，可关注“诚淀”公众号，可以留言咨询客服。《从心理解青少年》V2.0版将于7月上线。 开开的夏天从一次家庭餐桌上的小插曲出发，细致地剖析了孩子的情绪表达、自我价值感的建立，以及长辈在表达爱时常陷入的误区。她结合课程中对“父母之爱与评价”的理解，融入了生活中的观察与反思，也点出了“育儿内功”在人际互动中的重要性。 开开的夏天 奶奶给小天准备了牛肉馄饨做早餐。那是她特地去买牛肉亲手包的，因为听说小天前几天在其他地方吃过牛肉馄饨觉得好吃。 可小天吃了没几口就说吃不下了。 奶奶有点不高兴：“吃这么点就够了？你不喜欢吃我下次就不烧了，我烧烧都麻烦死了。” 小天解释说：“这个馄饨皮太厚了。” 我看了一眼碗里的馄饨，也 ………………………………