花一万小时坚持一件事，听听“矿爷”怎么说

主要观点总结

本文介绍了浙江大学数学科学学院的苏德矿教授，被称为“网红”教授和“全国十大最美教师”，将微积分课程变得生动有趣并深受学生欢迎。通过一系列问题回答，展现了苏德矿教授的教学经验和教育理念，包括如何利用网络平台拓宽课堂、指导学生的方法和心得等。文章还提到苏德矿教授坚持不懈的育人精神和对青年教师的建议。

关键观点总结

关键观点1: 苏德矿教授的教学风格和成就

通过生动的比喻和故事让学生更容易理解抽象概念，如把知识与生活联系起来，结合当下热点和生活趣事，把例子讲成“段子”。获得多项荣誉，如“全国十大最美教师”等，并坚持教学一线，花甲之年仍坚守教学一线传道授业。

关键观点2: 苏德矿教授利用网络平台拓宽课堂的方法

苏德矿坚持每天在网络平台答疑解惑已经11年。他在多个网络平台上直播授课，建立微博账号为学生、家长答疑解惑，并与很多陌生的同学结下深厚的“学友情”。团队还在慕课平台上打造微积分系列线上课堂，注册观看人数达到了70多万。

关键观点3: 苏德矿教授育人经历中的印象深刻事情

苏德矿教授通过微博等网络平台与学生交流，解答问题，激励他们点燃梦想。有学生感谢他给她的帮助，考研中数学考出了自己的最好成绩。也有学生向他报喜，通过跟着他的慕课课程学习，成功爱上了高数。

关键观点4: 苏德矿教授对于青年教师建议

苏德矿教授建议青年教师做有心人，留意各种知识并运用教学；热爱职业和学生，展现特长与学生打成一片；关注课堂教学和德育工作的融合。