艺术职业教育赋能乡村振兴——《中国文化报》关注福建艺术职教乡村振兴实践：“校政行企台”模式激活永定土...

主要观点总结

福建艺术职业学院申报的'校政行企台'五位一体助力文旅融合创新项目在北京完成现场开题答辩并顺利推进。该项目聚焦于福建省文旅厅重点帮扶村——龙岩市永定区南中村的土楼群落保护与活化利用，通过产教融合、校地协作的创新模式，实施一系列微景观提升工程，致力于乡村振兴和土楼文化在新时代的传播与发扬。

关键观点总结

关键观点1: 项目背景及目标

项目由福建省文化和旅游厅推荐，旨在通过艺术职业教育赋能乡村振兴，获得《中国文化报》关注报道。项目立足于福建省文旅厅重点帮扶的南中村，聚焦土楼文化在新时代的传播与发扬。

关键观点2: 项目实施内容

项目通过“微介入、深融合、可持续”的实施路径，重点打造南溪河“一河两岸”微景观提升、土楼修缮与周边环境提升、梯田康养体验区建设以及艺术设计赋能四大工程。

关键观点3: 项目预期成果

项目致力于将南中村打造成土楼古村文旅融合的典范，形成可复制推广的乡村振兴新模式。未来，该项目还将为‘设计+文旅’复合型人才的职业教育培养搭建广阔舞台。

关键观点4: 项目意义

2025年度文化艺术职业教育和旅游职业教育提质培优实践创新项目的启动，旨在推动文化艺术职业教育和旅游职业教育与文化和旅游行业产业的合作，共建校企（校地）实践创新共同体，加快形成与现代文化艺术和旅游职业教育相适应的区域布局。

文章预览

近日，2025年度文化艺术职业教育和旅游职业教育提质培优实践创新项目开题论证会在北京举行。由福建省文化和旅游厅推荐，福建艺术职业学院申报的《“校政行企台”五位一体助力文旅融合创新——福建艺术职业学院永定土楼文旅景观创意实践为例》项目顺利完 成现场开题答辩，项目通过产教融合、校地协作的创新模式，以艺术职业教育赋能乡村振兴， 获得《中国文化报》关注报道。 该项目立足于福建省文旅厅重点帮扶村——龙岩市永定区南中村，聚焦土楼群落保护与活化利用，创新构建“校政行企台”五位一体协同机制。引入“微景观”概念，着重聚焦于微型景观要素，通过“微介入、深融合、可持续”的实施路径，重点打造四大工程。 一是实施南溪河“一河两岸”微景观提升工程。 沿南溪河及两岸建设廊桥、露营基地等设施，进行环境 ………………………………