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今天忘记了从哪看到的一句话:“陪伴,是给孩子安全感。”
近期工作上特别忙,所以忽视了孩子,吃完饭又瘫在了床上,不过我还是挣扎着和孩子检查作业,发现孩子不会做的题,直接空着,其实课本上都有原句,她不确定懒得去翻书,还有个别题目是通过思考来写答案,不知道这种情况,有几天了,感觉自己做的太不称职了。我并没有怪孩子,而是先找了我自己的原因,陪孩子一个一个题去分析找答案,很快,我们完成了作业。
那我们要干什么呢?
我提议画画孩子就把以前买的绘画书拿出来,翻到了一个玩杂技的人物绘画,人物动态很复杂,她画了几笔画不出来,我就给她打了基本型,我们全神贯注的画起画来,还互相指点、鼓励着,选颜色,涂色彩,画完人物给它们画上秋千,人物的姿势幅度很大,特别的优美,孩子又自己画了一个,虽然画的不是那么很像,我认为已经画的很好了,我们又在翻书,看到了冰淇淋、小猫,我们选择了自己喜欢的,又画到了画纸上,组成了一幅很有意思的作品。
我们互相欣赏着,评价着,各自心里好开心,今天晚上没有看平板,玩手机,这种感觉真好!
明天我们继续,那不一定是画画了,说不定是写毛笔字。
陪孩子的过程中,完成我每天的要求,绘画写字,这是一举三得呀!
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