教学·相长 | 赛事展风采，匠心育良才——我院开展2025年教学查房比赛

主要观点总结

文章介绍了近期我院举办的2025年教师节系列活动——教学查房比赛的相关内容。本次比赛旨在促进教学、学习和改进，展示教学风采、交流经验，培养青年医师的独立思考能力，规范教学查房流程并提高临床教师的教学能力。经过选拔，10名参赛教师代表不同学科进行了比赛，评委对参赛教师的表现进行了专业点评和综合评价。文章还提到我院以同济大学“双一流”建设为契机，通过不同平台强化‘双师型’师资队伍建设，推动临床教学提升，并整合优质教学资源，为培养高素质医学人才和医院高质量发展注入动力。

关键观点总结

关键观点1: 教学查房比赛的目的

旨在以赛促教、以赛促学、以赛促改，展示教学风采、交流教学经验，培养青年医师的独立思考能力，规范教学查房流程并提高临床教师的教学能力。

关键观点2: 比赛评委和参赛教师

比赛邀请上海市皮肤病医院科研教学科科长谭飞和上海市肺科医院呼吸与危重症医学科副主任医师沈瓅担任评委，经过教研室（组）选拔，10名参赛教师代表多个学科进行比赛。

关键观点3: 比赛内容

涵盖病史采集的精准与策略、病例讨论的逻辑框架及诊疗方案的制定原则等，突出“以学生为中心”的教学理念。

关键观点4: 比赛的收获和未来的发展方向

我院以同济大学‘双一流’建设为契机，通过教学竞赛、名师指导、多院交流等平台强化‘双师型’师资队伍建设，整合优质教学资源，为培养高素质医学人才和医院高质量发展注入动力。