教育到底该为几个学生的成功而欢呼，还是为更多同学的失败而反思 | 李果 一席少年第20位讲者

主要观点总结

李果，齐齐哈尔市泰来县大兴镇中心学校校长，主张教育应超越应试教育，为每个学生提供适合其成长需要的教育。他推动学校的整体办学改革，融入职业教育和成人教育，为农村学生探索成长通道。李果重视体育和艺术的教育价值，认为它们能促进学生全面发展。他推动教学改革，强调育人加自主，并强调方向大于努力，只有坚持正确的方向，教育才能真正有所成就。

关键观点总结

关键观点1: 超越应试教育

李果认为教育应超越应试教育，为每个学生提供适合其成长需要的教育，而不是仅仅为了分数和升学。

关键观点2: 整体办学改革

李果推动学校的整体办学改革，将职业教育和成人教育融入农村义务教育，为农村学生探索成长通道。

关键观点3: 重视体育和艺术的教育价值

李果强调体育和艺术的教育价值，认为它们能促进学生全面发展，并促进学校开展多样的体育活动。

关键观点4: 教学改革

李果推动教学改革，强调育人加自主，并构建分学科分课型的课堂教学模式，培养学生的自主学习能力。

关键观点5: 方向大于努力

李果认为教育的方向比努力更重要，只有坚持正确的方向，教育才能真正有所成就。

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