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学业繁重的孩子为什么还要上兴趣课

暖暖的小进  · 简书  ·  · 2019-11-08 14:19

可能很多父母不敢给孩子报兴趣课,怕学这学那会影响成绩,甚至学校的老师们也不赞同。

但我并不这么认为。我女儿的兴趣课一直很多,但我的要求不高,只要她尽情去玩就好。

学舞蹈是希望她能保持好的体形,学画画是希望帮助她从小建立好的审美观,学游泳、学羽毛球只是为了锻炼身体,学钢琴是相信当她孤单寂寞的时候有音乐的作伴不会迷失自己。

她今年上五年级,多年来我们每天9点睡觉,最晚不超过10点钟。也许是她写作业的速度很快,但除了写作业她还要看课外书、练功及跟弟弟玩游戏。好像时间很多似的。

我也咨询过上重点中学朋友家的孩子,让人惊叹的是,这个孩子不仅成绩全年级名列前茅,在运动方面也是样样精通,而且每晚临睡前还保持着弹钢琴的习惯。

所以我更相信,上兴趣课不仅不会耽误学习反而会促进学习。只要我们用心留意一下就不难发现那些名校的学霸们其实个个是琴棋书画无所不能的。

所以我们无需怀疑从小培养孩子的兴趣爱好对孩子的一生所具有重大影响。

音乐

音乐可以陶冶人的情操,学音乐利于孩子的成长早已被教育界普遍公认。玩乐器时手指运动不仅能促进大脑的发育还能带给人愉快的享受。

只有当一个人的身心处于愉悦的状态时,她的学习是不会累的。如果当学习累了的时候,不如停下来玩一下乐器,调整一下心情与状态后再继续会更好。

绘画

关于绘画方面,教育家苏霍姆林斯基曾经在《给教师的建议》中说过如下一段话。

根据在小学里对儿童进行教育的经验,我看到图画是发展创造性思维和想像力的手段之一。我坚定地相信,儿童的图画是通往逻辑认识的道路上必不可少的阶梯,至于图画有助于发展对世界的审美观点,那就更是不言而喻了。早在一年级,创造性就在儿童的绘画里占有重要的地位。孩子们在图画里编故事,童话。图画成了施展创造性想像力的源泉。

苏霍姆林斯基还有一句话最让人记忆深刻。

我觉得,离开了绘画,地理课、历史课、文学课、自然课就很难上。

我以前也不支持女儿学画画,但一个把毕生精力投入在教育上的教育家,把绘画放在这么高的位置,我有什么理由不相信呢?我不懂什么教育,但我只知道简单、听话、照着做!

运动

谁都知道身体好是一切的基础,而运动是锻炼身体的最好方法。没有一个孩子是不爱运动的,当孩子还在妈妈肚子的时候就常常踢得天翻地覆了。

可我们目前的状态却是为了学习成绩而不惜一切压榨孩子们运动的时间,长期下来视力搞坏了,身体累垮了,成绩也同样上不去。

爱运动的人大概都知道运动可以让人更加专注地去做一件事情。孩子上课不能集中精力,课后不好好写作业,恰恰是专注力不够造成的。

只有当专注力提高了,学习效果才是事半功倍的。这就是为什么有些孩子要写3个小时的作业,可有的孩子只要1个小时就写完了。


每次临到期末考试,各种复习资料,各种摸拟试卷,给孩子的压力非常之大。我常常会收到一大段一大段的短信:作业1.2.3…复习安排1.2.3…家长光看短信都云里雾里了,就更别说经历过一整天高强度复习的孩子们了。

所以每当这个时候,我一定不会着急让孩子做作业。因为做题太多,人的脑袋会变僵硬。所以我跟孩子说,你可以练琴,可以练功,也可以去玩,等休息好了再写作业,如果实在不想写作业也可以不写。但是往往孩子会在自己调整状态后就主动写作业去了。

我也收到过老师发来的为了复习请家长暂停兴趣班之类的短信,但很抱歉我并没有这么做。

史上最忙高中语文老师夏昆在他的《中国最美的语文》一书中写过,期末考试前一天他坚决不暂停儿子的吉他课。这让我更加坚信自己的做法。夏老师说“考试与吉他无关,生命与吉他有关”。

的确如此!女儿看似度过了不务正业的周末,但她每次的期末考试总是出奇的好,所以我说,学业繁重的孩子更应该上兴趣班!




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