主要观点总结
本文介绍了一首名为《赋予》的知识产权主题新作品，由湖北省知识产权局和武汉音乐学院联合出品。该作品由王生宁作词，刘思远作曲。作品以湖北为意象原点，通过文化符号展现湖北的历史哲思和奋进激情，同时将时代价值升华为人类命运共同体的精神契约。
关键观点总结
关键观点1: 作品背景与出品方
《赋予》是由湖北省知识产权局和武汉音乐学院联合出品，是一首知识产权主题新作品。
关键观点2: 创作团队与作者简介
该作品由全国青联委员、北京冬奥会音乐主创王生宁作词，武汉音乐学院作曲系副教授刘思远作曲。
关键观点3: 作品内容与主题
作品以湖北为意象原点，通过文化符号如编钟古韵、长江琴弦等，展现湖北的历史哲思和奋进激情，同时将时代价值升华为人类命运共同体的精神契约。
关键观点4: 作品的意象表达与文化自信
歌词运用诗意隐喻如星河织梦、契约精神等，将诚信、合作、知识共享等时代价值融入其中，诠释了文化自信与知识产权保护的国际担当。
文章预览
《赋予》由湖北省知识产权局和武汉音乐学院联合出品，是一首由全国青联委员、北京冬奥会音乐主创王生宁作词，武汉音乐学院作曲系副教授刘思远作曲的知识产权主题新作品。作品以湖北为意象原点，通过“编钟古韵”“长江琴弦”等文化符号搭建时空桥梁，将曾侯乙编钟的千年回响与当代创新脉动巧妙交织。歌词运用“星河织梦”“契约精神”等诗意隐喻，展现湖北从历史长河走向世界舞台的开放胸襟。 歌曲以音乐为纽带，将诚信、合作、知识共享等时代价值升华为人类命运共同体的精神契约。全曲既有“沉舟侧畔千帆过”的历史哲思，更饱含以长江经济带为弦奏响创新节拍的奋进激情，生动诠释了文化自信与知识产权保护的国际担当。
………………………………
