主要观点总结
随着新学期的开始，学生们在寒假期间使用人工智能应用如DeepSeek完成作业的现象引发了广泛关注。家长们对此持有不同看法，一方面认为AI提高了效率，另一方面担心孩子会过度依赖AI失去独立思考能力。老师们也提醒学生，AI只是学习的辅助工具，不能替代思考。文章讨论了AI在学生学习中的使用问题及其影响。
关键观点总结
关键观点1: 学生们广泛采用AI完成作业
今年的寒假作业完成方式出现新变化，不少学生借助AI完成作业，如DeepSeek等应用成为学生完成作文、数学题、实践心得等的“作业神器”。一些家长和老师对此表示担忧。
关键观点2: 家长对AI辅助作业的看法分歧
家长们对AI辅助完成作业的态度复杂。一方面，他们觉得AI提高了效率；另一方面，他们担心孩子会因此失去独立思考的能力。一些家长表示会继续监督孩子使用AI的方式。
关键观点3: 老师的担忧及提醒
老师们发现不少寒假作业中藏着AI的手笔，他们担心学生过度依赖AI会导致思维能力的退化。一些老师提醒学生，AI只是学习的辅助工具，不能替代思考。
关键观点4: AI在学生学习中的潜力与问题
AI在学生学习中的潜力不容忽视，特别是在知识拓展和解题方面。但同时，学生也需要了解AI的局限性，避免过度依赖。老师建议学生在使用AI时，要注意甄别，适度使用。
文章预览
随着新学期的开始，寒假作业的提交也告一段落。 记者采访发现，今年的寒假作业完成方式与往年大不相同， 不少中小学生借助人工智能应用，如DeepSeek赶作业。 写作文、做数学题、整理实践心得……AI似乎成了学生们的“作业神器”。 这也在老师们这里得到印证。 “的确有不少寒假作业出自DeepSeek的手笔，一眼就能认出。” 有老师说。 女儿用DeepSeek写作文，又快又好 家长担心过度依赖AI “没想到孩子把DeepSeek用得那么溜。”胡女士的女儿小琳今年读初一，寒假作业的写作文、做春节小报等好几项任务都用上了这款人工智能工具。 小琳是典型的“作文困难户”，从选材到列提纲再到写作，每一步都像“渡劫”。“每次写作文，她都要折腾很久，写写停停，最后还不一定满意。”胡女士无奈地说。寒假期间，老师布置了两篇作文，其中一篇的
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