强烈推荐 | 开放论述题高分模板写作思路

文章预览

在高考历史考察中，开放性论述题是最能体现出关键能力、素养与核心价值的载体。正所谓一切历史叙述本质皆为历史解释，那么如何去进行历史解释，才能让自己的答题更具有受阅卷老师青睐呢。 总体思路 我在去年十一月份专门写过一篇解题思路文章--“多元融合机制的开放性论述题答题方法指导”，总体思路如下： 将图尔敏论证模型、solo评价体系与审辨式追问法三者结合运用，往往可起很好的效果，能很好培养史料实证与历史解释之能力，甚至可以将其视为一经典解题模板。   图尔敏论证模型大体由如下六个环节构成:资料、支撑、理据、限定、反驳、主张。比格斯solo评价体系将学习效果分为“前结构、单点结构、多点结构、关联结构”等几个方面，再结合周宏老师在《审辨式教学》中提出的“追问法”教学理论。 这种多元融合机制的开放 ………………………………