放学抽30分钟先干这个，再写作业，女儿学习越来越省力

主要观点总结

本文讨论的是如何解决“时间贫困”的问题，特别是如何在繁忙的日程中完成重要的事情，如阅读和兴趣班的取舍。作者分享了自己在处理这些问题时的思路和做法。

关键观点总结

关键观点1: 关于时间的分配和管理的策略

作者通过调整时间管理策略，将阅读纳入每天的重要任务，解决了阅读和其他学习任务的冲突。

关键观点2: 兴趣班的取舍原则

作者提出了根据孩子的兴趣和实际情况进行兴趣班的取舍原则，强调在做决策时要关注题目的核心要求，避免“既要又要还要”的心态。

关键观点3: 人生的选择和行进方式

作者强调了做出选择的重要性，并提醒人们在选择时要关注自己的内心和实际情况，不断调整自己的行进方向。

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